川民院发〔2011〕3号

为加强课程建设与管理，确保教材质量和教材采购准时按需供应，特制定本办法。

一、管理体制

学校教材管理实行全校统一，在学校教学指导委员会指导下开展教材建设与管理工作，各系（部）负责教材的选用与发放，教务处负责组织教材征订与分发。

二、教材选订

各系（部）应认真开展以教材比较筛选为基础的教材选订工作，结合专业培养目标和课程培养目标，根据有关规定，确定教材版本。

优先选用指定教材和获奖教材。如开设课程没有相应教材应提前组织专家编写。

三、教材征订

（一）征订要求

1.由学校组织，以招标方式，确定教材供应商。

2.各系（部）确定征订教材，形成征订单报教务处，由教务处汇总送教材供应商，供应商按学校供货品种、质量与时间要求供货。

3.征订单内容包括：序号、出版社、书名、作者（主编）、版次、ISBN（书号）、使用年级、使用系部、征订数、估订价、到货地点、备注。

4.教材征订由各系（部）根据教务处下发的教材征订目录进行。

5.为确保教材的统一与质量，各系（部）原则上不得单独另行征订教材，不得在教学计划以外擅自增加学生用书的品种。特殊情况需自行征订教材的，应经学校教学指导委员会审批同意，并向教务处备案。

6.教材订单应准确无误，按要求填报，经系（部）负责人审核签字并加盖公章。计划报出后不得随意变更。

（二）征订数量的确定

1.专业课教材由各系（部）确定征订数量，教材数量应为修读学生人数加教师用书数。

2.公共课教材由承担教学任务系（部）确定选用版本，各系（部）确定本系征订数量，并明确课程名称与使用年级，由教务处汇总，教师用书由相应的系（部）征订。

3.跨系公共任选课教材由承担教学任务的系（部）据学生修读情况汇总确定征订数量，教师用书由相应的系（部）征订。

4.新生入学第一学期的公共课教材由教务处征订，专业教材由各系（部）根据预计学生人数征订。

5.除专业课外，公共课和跨系公共任选课程，在同一个层次的专业原则上使用同一版本教材。

（五）退订与补订

如教材征订有误或开学后学生人数发生变化，可以退订或补订，退订和补订在规定的时间内进行，必须经系（部）领导审核并签字确认。

如因某种教材短缺，可以另选其他教材代替，操作办法与退订补订办法一致。

（六）订购日期

教材征订每年分春秋二季两次。退订时间一般在征订规定时间后一个星期，补订时间一般在开学后第一个星期内进行，新生教材补订时间可以适当推后。

四、教材的入库与发放

教材管理人员应严格按照订单要求，清点教材，做好教材的入库登记，如有与订单不符的，应及时通知教材供应商，以便及时处理。

教材发放一般在上学期期末或开学准备期间。教材发放以系（部）为单位。所有教材由各系（部）派专人依据征订清单，完善签领手续领取，并向学生发放。

教材发放过程中，如发现质量或数量问题应及时告知教材管理人员，以便及时处理。

五、自编教材

学校在优先选用上级或专业委员会推荐教材和精品教材、获奖教材基础上，为加强课程资源建设，鼓励教师自编有特色、高质量的教材。

（一）内容与范围

自编教材是指学校在职教师，根据培养计划和教学需要，经过申报、审批等程序，自主编写（著）的教材。下列情况可列入自编教材：

1.教学计划开设课程，没有正式出版教材，需要编写教材；

2.国内有相应教材，但其体系、内容不符合学校专业培养目标和教学需要，可以自编教材；

3.反映学校重点学科、特色专业和精品课程建设水平与成果的具有特色的新教材或补充教材；

4.结合教学改革，在内容体系方面有重大突破、反映先进教育思想和具有较高学术水平的教材；

5.纳入有关规划的教材。

（二）自编教材编写要求

1.自编教材要遵守国家出版物相关法律规定，遵守学术规范，杜绝版权纠纷。

2.编写教材要注重质量，要体现教学的针对性和适用性，符合专业人才培养目标及课程教学的要求，全面、准确地阐述本课程的基本理论、基本知识和基本技能，取材合适，深度适宜，结构严谨，理论联系实际。

3.编写教材要能够反映本学科研究和教学研究的新知识、新成果、新成就、新技术。有利于培养学生的自学能力、独立思考能力和创新能力。

4.教材的编写以专业人才培养方案、课程教学大纲为依据，有效保证课程教学的基本要求。做到精选内容，主次分明，由浅入深，详略恰当，力求精练，通俗易懂。

5.实验(实习)教学指导书应配合教材系统介绍实验(实习)的目的、内容、方法、步骤、使用仪器和材料、操作注意事项等。

6.书稿要按照规范科学的教材编写体例要求编写。绪论、正文、习题、思考题、索引、参考文献齐全。文字规范，语言流畅，表达严谨，图文配合恰当，图表清晰准确，标点、符号、公式、数据、计量单位符合国家标准。

（三）自编教材编(著)者资格与申请

1.自编教材主编应从事本门课程教学三年以上(含三年)，具有相应学科副教授（含副教授）以上专业技术职务。

2.由主编提出书面申请，所在系(部)同意，经学校教学指导委员会审批通过后，由教务处列入自编教材规划。

（四）自编教材资助与管理

1.学校资助列入规划的自编教材。

2.受资助教材应通过正规出版社出版。

3.自编教材出版事宜原则上由主编与出版社协商办理，但出版定价与印刷数量应征得学校同意，出版印刷费用由学校、主编和出版社协商确定支付办法，教材按征订程序办理。

4.学校按700元/印张资助主编及编写组成员, 含稿费、编辑费、管理费等。学校按130元/印张资助主审及审稿组成员。学校不再支付其他费用。

5.自编教材重印或修订再版，应事先与学校商议并达成一致意见。出版定价与印数要征得学校同意，并按教材征订程序办理。学校按300元/印张资助主编及编写组成员, 含稿费、编辑费、管理费等。学校不再支付其他费用。

六、教材管理

（一）教材费用管理

教材费用由学校计财处按学年预收，教材征订费用由计财处向教材供应商支付。学生用书在学生预交费用中支出，教师用书及教辅资料由各系（部）支付。

毕业前，学校计财处与各系（部）结清学生教材费用，各系（部）与学生结清教材费用。

（二）教材入库与出库管理

教材入库与出库应做好登记工作。严格执行教材保管制度，加强对书库的管理。教材存放要尽量做到分类清楚，取用方便。库房要做到“四防”即，防火、防潮、防盗、防鼠咬虫蛀。每学期至少应清仓查库一次并及时通报信息。

（三）废旧教材的处理

学校教材管理采用零库存、零运转经费的管理办法。各系（部）应按征订教材数量领取并发放全部教材，不得形成教材积压，如因特殊原因形成的积压教材，由教务处提出处理建议意见，经学校教学指导委员审批同意后实施。

七、本办法自行文之日起实施，原《康定民族师范高等专科学校教材管理办法》同时停止执行。

八、本办法由教务处负责解释。