川民院发〔2014〕41号

 

第一章  总则

第一条  为加强本科专业建设，充分发挥本科专业带头人在专业建设中的积极作用，促进学院专业建设水平稳步提高，特制定本办法。

第二条 本办法所称本科专业带头人是指在本科专业建设中，能够把握本专业发展方向，能够以其为核心形成专业梯队，能够带领、组织和协调专业团队开展专业建设，具有较强教学、科研能力的专兼职教学科研人员。

第三条  本科专业带头人是专业建设的核心力量，起着引领和带动作用。选拔与培养本科专业带头人，是学校打造专业特色，提高本科专业建设质量的重要举措。

第二章 选拔及培养原则

第四条  本科专业带头人的选拔坚持公开、公正、平等竞争和宁缺毋滥的原则。

第五条  本科专业带头人的培养与管理坚持强化培养、严格考核、滚动管理的原则。

第三章 本科专业带头人的选拔

第六条  本科专业带头人的选拔条件为：

（一）忠诚教育事业，具有良好的师风师德和敬业精神，治学严谨，教书育人，为人师表，遵纪守法，身体健康。

（二）具有较强的改革创新精神、团队协作精神和组织带领专业教学团队的能力。

（三）有相关专业背景的国民教育本科以上（含本科，下同）学历和学士以上学位，专业知识扎实，能及时掌握学科专业发展前沿信息，对学科专业发展前景有较强的预见性。

（四）具有副高以上专业技术职称，年龄不超过55周岁。

（五）近三年主讲一门以上本专业核心课程，教学效果和学生评价优良。

（六）主持或参与过本专业人才培养方案的制订、修订，以及实验、实习、实训基地的建设和相关工作。

（七）教学改革工作成绩突出，具备下列条件中的两项：

1．近四年主持建设的专业获得省级以上重点专业或特色专业称号；

2．近四年主持校级以上教学改革项目或本科教学工程项目1项；

3．近四年获得校级以上教学成果奖1项；

4．近四年独立出版过本专业的主编教材1部以上，或合作出版参编教材2部以上（要求要实际撰写教材内容，排名前3名，或本人执笔3万字以上）；

5．获得校级以上教学名师称号；

6．近四年在学校举行的教学比赛中获得二等奖以上荣誉；

7．近四年在公开发行的期刊上（不含增刊）发表教学研究论文2篇以上。

（八）在产学研方面，具备下列条件中的两项：

1．近四年主持省级以上科研项目1项，或承担省级以上科研项目2项，并为主要研究人员(排前3名)；

2．近四年在D类刊物上发表1篇以上学术论文，或在E类刊物发表3篇以上学术论文，或独立出版过本专业的专著1部以上；

3．近四年获得校级科研成果二等奖以上，或省级以上科研成果奖；

4．近四年获得相应发明专利；

5．近四年提出的方案或建议被地方政府或企事业单位采纳（要求出具相应证明材料），为地方经济发展做出了较大贡献；

6．近四年指导的学生获得省级二等奖以上奖励。

第七条 专业带头人的选拔程序：

（一）个人申请。申请人对照专业带头人的选拔条件，向所在系（部）提交申请及相应支撑材料。

（二）系（部）初评。系（部）根据学校文件，对申请人的材料和资格进行初步评定，并经民主评议，向学校教务处提出推荐名单。

（三）教务处形式审查。教务处组织人员对系（部）提交的材料进行形式审查，主要是复核相应材料的真实性，并按照要求提出建议名单，提交学院教学指导委员会评议。

（四）院教学指导委员会评议。院教学指导委员会对照各系（部）专业建设方案及学校有关文件精神进行评议。

（五）公示。教学指导委员会评议通过后，在全院进行为期一周的公示。

（六）学院审批。公示无异议后，报院长办公会审批。

第八条 经学院审批通过的本科专业带头人名单，由学院行文予以聘任，并发给聘书。聘期为四年。

第四章 本科专业带头人的职责与权利

第九条 本科专业带头人聘期内应履行以下职责：

（一）负责牵头制订或修订本专业的建设发展规划（含实验实训室建设规划）；

（二）主持本专业人才培养方案及教学大纲的制订与修订工作；

（三）围绕专业发展规划，开展专业课程建设工作；

（四）协助系（部）开展专业师资队伍建设工作，指导本专业的教师提高教学质量，培养、提高青年教师的业务水平；

（五）围绕本专业的建设工作，主持1项校级以上本科教学工程项目或教学改革研究项目，在公开发行的期刊上（不含增刊）发表教学研究论文至少2篇；

（六）每年向系（部）提交1篇本专业发展趋势及对策建议报告；

（七）聘期内每年开展1次专业学术讲座；

（八）聘期内至少指导2名青年教师开展产学研工作，并取得显著进步；

（九）主持省级以上课题1项，在D类刊物上发表1篇以上学术论文，或在E类刊物发表3篇以上学术论文，或独立出版本专业的专著1部。

第十条  本科专业带头人享受以下权利：

（一）专业带头人全面主持本专业内涵建设工作；

（二）考核合格后，给予每人每年5000元专业带头人继续培养费，主要用于参加学术活动、开展教学研究、出版著作或教材的资助费等，经费的报销按学院财务管理制度执行；

（三）所带领的专业获得省级及以上重点专业的，学院按该专业专项建设经费总额的20%单独列支专业带头人专项使用经费，用于与专业建设相关的教学、科研等工作的开展；

（四）同等条件下，专业带头人在职称、职务、工资晋升、进修、培训、考察、教学科研项目申请等方面予以优先考虑。

第五章 本科专业带头人的培养及管理

第十一条  本科专业带头人的培养与管理实行学校和系（部）共同管理，以系（部）为主的管理体制。

第十二条  各系（部）应在思想政治、教学能力、科研能力等方面进行重点培养，应明确培养目标，制订培养规划，落实具体措施，加强执行力度。

第十三条  各系（部）在专业建设中，应充分调动和发挥专业带头人的积极作用，尽可能提供和创造条件，积极支持专业带头人开展专业内涵建设工作。

第十四条  学院管理专业带头人的职能部门为教务处。具体负责专业带头人的教学质量监控、专业带头人有关资料的形式审查、有关文件的草拟与制定等日常工作。

第十五条  学院积极支持各专业带头人的工作，在职称、职务、工资晋升、进修、培训、考察、教学科研项目申请审批等方面给予优先考虑。

第十六条  系（部）每年度对照培养规划对专业带头人考核一次，学院每四年对专业带头人进行全面考核。考核工作依据专业带头人的职责和工作实际进行。对计划完成好及达标的人员，给予表扬和奖励；对未通过考核者，取消其专业带头人资格。考核结果分为合格、不合格。合格标准：每项工作职责均保质、保量完成，支撑材料为原始材料，真实可靠。不合格标准：工作职责中有一项质量不合格或完成量未达到职责要求。

第十七条  本科专业带头人在聘期内如离开学院，从下一个月起不再享受专业带头人权利。

第十八条 本科专业带头人在聘期内，因公出国一年以内者，按正常考核进行，享受本科专业带头人各种待遇；一年以上者，不保留专业带头人资格，取消相应待遇。

第十九条  有下列情形之一者，取消本科专业带头人资格：

（一）受到党纪、政纪和法律处分者；

（二）在工作中给学院造成不良影响和重大经济损失者；

（三）出现教学事故者；

（四）存在学术不端行为者；

（五）申报材料弄虚作假者；

（六）存在严重师德师风问题者；

（七）学院考核该专业带头人不合格者。

第六章  附则

第二十条  本办法自公布之日起实施，由教务处负责解释。